1º CB terminó su tercer proyecto del área social llamado "¿Jugamos en el país de las cercanías?", el mismo intentaba a través de la gamificación (en su lanzamiento y producto final) conocer y valorar los pueblos indígenas americanos desde su devenir histórico, espiritual, económico, social y cultural.
En el área científica de 1º de Bachillerato, siguiendo la idea de Sebastián Musso de hacer llegar la Ciencia a las personas no videntes, combinaron Física, Astronomía, Informática y apoyo logístico de Matemática. Aprendieron sobre ondas electromagnéticas, leyes de radiación, relación temperatura - color y magnitud en estrellas y superaron los desafíos de programar micro bits para representar colores de estrellas con tonos de sonido y brillos diferentes con volúmenes diferentes.
El Club de Ciencias del Colegio participó este fin de semana del evento de la NASA Space Apps Challenge.
2º CB comenzó el proyecto del área social "Aquí estamos de pie", a través de la canción "Latinoamérica" de Calle 13 y un Kahoot, con los que fueron problematizando la realidad social de la actualidad latinoamericana.
Luego de "aprender jugando" sobre la temática a abordar el equipo docente les presentó el Reto del proyecto: "Desde la conquista y colonización de nuestro continente el espacio americano multicultural ha intentado ser invisibilizado bajo la hegemonía de la cultura europea occidental. Desde hace algunos años los pueblos indígenas y grupos afroamericanos están llevando a cabo un proceso de reivindicación de valores y rasgos identitarios propios. Si bien se han ido logrando avances en ese sentido, se hace necesario continuar con la visualización de estas realidades americanas. Por ello, los invitamos a realizar una campaña de concientización en nuestra comunidad educativa a través de un estudio de caso de la realidad americana”.
Galería de imágenes:
https://www.sanignacio.edu.uy/index.php/novedades/novedades/itemlist/category/14-academico?limit=10&start=20#sigFreeIdd9584bc6fe
Desde el área social se está trabajando en 3º CB en el Proyecto "Civilización y Barbarie". Esto les lleva a una reflexión profunda desde el siglo XIX hasta la actualidad, que culminará con una muestra de fotomontajes de los/as estudiantes.
Como parte de la preparación para los exámenes internacionales de inglés, los/as alumnos/as de Bachillerato tuvieron una instancia para realizar una práctica en las mismas condiciones en las que se llevan a cabo los exámenes de Cambridge.
Desde el área artística de tercer año lanzaron el proyecto "Los retratos de nuestra memoria afectiva", proyecto en el que los/as alumnos/as exploran un recuerdo en particular de su memoria afectiva para generar un autorretrato con texto curatorial y composición sonora adjunta.
En el área social de 1º CB comenzaron con el proyecto "¿Jugamos en el país de las cercanías?" A través de un juego de desafíos presentaron el tema del nuevo proyecto que culminará con dispositivos lúdicos creados por los/as estudiantes para compartir con la comunidad educativa los rasgos identitarios de los pueblos originarios de América, especialmente de nuestro territorio.
Recibimos la visita de la ingeniera agrónoma Rosanna Dellazoppa, experta en ganadería, para la generación de tercer año enmarcada en el proyecto que están transitando en él Área Social.
Se realizó la primera evaluación especial del Área Científica de 3° CB de forma gamificada junto con el equipo de recreación.